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Qu'est-ce que l'autisme ?

L'autisme est un trouble global du développement qui affecte les fonctions cérébrales.

Il s'agit d'un handicap grave qui empêche la personne de comprendre et de traiter les informations qui lui sont transmises.

Il est caractérisé par :

•  Des troubles du comportement  : stéréotypies, répétitions de la même activité avec les mêmes objets marquant ainsi un champ d'intérêts restreint.

Un trouble de la communication et du langage  : le langage peut être complètement absent, ou, s'il existe, n'est pas utilisé sur le mode de l'échange spontané. Il est souvent écholalique.

Une perturbation des relations sociales  : indifférence aux autres, participation que sur forte incitation, échanges unilatéraux, évitement du regard et résistance aux changements.

L'autisme, la communication coupée

Victimes d'atteintes précoces du développement qui affectent les fonctions cérébrales, les personnes autistes souffrent d'anomalies dans la prise de conscience des autres. Ce handicap les empêche de comprendre, donc de traiter les informations transmises, de nouer des relations adaptées avec leur environnement, provoquant ainsi une aberration des comportements.

« Alors qu'il y a encore peu de temps on posait comme hypothèse que l'autisme était provoqué par une blessure psychique - avec le cortège de mise en cause de la relation à la mère -, le progrès des neurosciences a mis en évidence son origine physiologique. Il s'agit d'une lésion du système nerveux central. »

Professeur Barthélemy, Hôpital Bretonneau à Tours

Leurs handicaps sont plus ou moins invalidants : comportements répétitifs marquant un champ d'intérêt restreint, anomalies ou absence de langage, perturbations dans les relations sociales. Ils nécessitent une prise en charge spécifique et pluridisciplinaire.

L'autisme et la famille

L'autisme est aussi une grande souffrance pour les parents et l'ensemble de la famille.

L'autisme est un handicap qui fragilise l'entourage, met des carrières professionnelles entre parenthèses. Il est souvent une cause de l'éclatement de la cellule familiale.

Avoir un enfant autiste, c'est pour les parents une attention de tous les instants au détriment de la vie quotidienne, il faut surveiller au plus près son comportement, pour le protéger de lui même et préserver l'environnement de toute «  agression  » lors d'une crise soudaine et brutale. Les parents se retrouvent souvent sans d'autres alternatives que le maintien à domicile et connaissent un réel désarroi.

La nécessité d'une prise en charge spécifique

Si le quart des autistes peut suivre son chemin de vie au sein de sa famille en étant scolarisé, la plupart devrait intégrer une structure de soins spécialisée et bénéficier d'une présence de tous les instants.

Il est avéré que la prise en charge précoce et continue dans le cadre d'un programme éducatif adapté améliore le pronostic. A l'inverse,  le défaut d'accompagnement adapté fait le lit d'une aggravation du handicap.

:: L'autisme en France, état des lieux :: Pour en savoir plus ::

   
 
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